2. Utilizar los distintos instrumentos para medir los periodos de tiempo.
3. Conocer las diferentes unidades de medida (bienio, trienio, cuatrienio, lustro, década, siglo y milenio).
4. Comprender qué es la historia y las diferentes etapas que la constituyen (Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea).
5.Entender qué función realizan los historiadores y cuáles son las fuentes de información históricas (escritas, materiales, gráficas y orales).
Realizado por:
Cristina Méndez Martín, María Santos Vilez y Pedro José Jiménez
Alonso.
No hay comentarios:
Publicar un comentario